"Дело, конечно, не в сексизме, а в особенностях от природы присущих мужскому мышлению и женскому мышлению. Никуда не денешься, два этих типа мышления различаются. Я преподаю в вузе и особенно наглядно вижу это отличие, когда принимаю экзамены у студентов. Девушки-студентки всегда заучивают наизусть страницы учебников и во время экзамена воспроизводят запомненное — более или менее умело. Парни так не умеют: они на экзамене либо выдвигают новые гипотезы, либо юморят, либо молчат, как глухонемые. Мужской ум — исследовательский, первопроходческий, он стремится вовне; женский ум — осваивает открытое заранее, обживается в хорошо знакомом пространстве, наводит уют.
Не то чтобы «женская поэзия» так уж радикально была бы отлична от «мужской поэзии» — но именно «женской поэзии» угрожают три специфических опасности..."
Кирилл Анкудинов
В реальности женщины - это половина поэтического авангарда и авторов prose poetry. Но традиционно мыслящих критиков это не волнует, у них своя картина мира.
Страшно за студенток, которые ему сдают
Меж тем Кирилл Николаевич пришёл в сообщество и утверждает, что ничего сексистского в его высказываниях нет:
http://fem-books.livejournal.com/263369.html?thread=2167497#t2167497
Одно из двух, либо дело все-таки в сексизме автора этих "объективных" наблюдений, либо в том, что он не знает что это такое.
Человеку выгодна такая картина мира, он чувствует себя прогрессистом по сравнению с косными, пишущими вторичку женщинами. И я понимаю, почему: у него самого архаичная поэтика и взгляды соответствующие, выйти из этого тупика он пока не может, но чувствует себя некомфортно и обращается к психзащитам.
сча. две гипотезы выдвину. *прочищает горло*
1. посоны ничего не учат, они ведь выше рутины. а потому либо импровизируют, либо молчат.
(я тоже импровизировала, ленивое создание!)
2. девушки знают, что их, в отличие от юношей, за импрвизацию по голове не погладят. а потому зубрят конспект, чтобы не отправиться на пересдачу.
По-хорошему, студентка и студент должны показать как знание материала, так и умение его интерпретировать.
Edited at 2014-09-17 09:11 am (UTC)
Э-э, если это не сексизм, то что тогда сексизм?
Я не расист, просто считаю, что у черных мозг устроен не так как у белых.
Это тоже не расизм?
Постараюсь объяснить вам своё видение...
Если человек говорит, что существуют различные расы, расист ли он? Разумеется, нет: различные расы действительно существуют.
Если человек говорит, что у разных рас разная ментальность, расист ли он? Такое утверждение может быть верным или неверным, но, разумеется, этот человек не расист. Расистом он станет только тогда, когда скажет, что одна ментальность лучше (или выше) другой.
Не знаю, как на Западе, а в России те, кто хотели, чтобы женщины не отличались от мужчин, добились того, что женщины работают шпалоукладчицами.
Я - за равенство мужчин и женщин. За одним исключением. Я не хочу, чтобы женщины работали шпалоукладчицами, и хотя бы поэтому я не могу не признать, что мужчины и женщины - различаются.
Вы это всерьез что ли? По-вашему до того женщины никогда на тяжелых работах не работали?
Боже, да они же не знают ничего! Не в состоянии выдать ответ, хоть содержание учебника, а не свои фантазии.
Как преподаватель может их положительно оценивать? За что он парням оценки, отличающиеся от двойки, ставит - за юмор? за фантазии? за гробовое молчание?